| 瀑布流攜來創(chuàng)意，北京服裝學院2020屆本科線上畢業(yè)作品展來了 |
以下文章來源于北京服裝學院 ，作者#2020北服畢業(yè)季 近日，一封線上展覽的邀請函在朋友圈被大家轉發(fā)。邀請函中，北京服裝學院校長賈榮林教授邀請大家進入云端看展：“現(xiàn)實沉淀于虛擬，當鏡面翻轉時，虛擬越出于現(xiàn)實……” 北京服裝學院2020屆本科線上畢業(yè)作品展以“2020”為總主題概念，集結6個學院，874位畢業(yè)生，5176件作品參展。師生在畢業(yè)創(chuàng)作中設想未來生活情境的同時，也透過作品回應2020全球面臨的諸多挑戰(zhàn)。本次展覽采取用戶體驗友好的瀑布流方式，以各學院為基礎對每位同學的作品及設計思考進行清晰與多維的展示。展品多樣豐富，既有涵蓋不同面向與應用的服裝，也有首飾設計、配飾設計、家居設計、工業(yè)設計、紡織品設計、環(huán)境設計、動畫、數(shù)字媒體藝術、視覺傳達、時尚傳播、純藝術等方面的作品，部分展品使用三維掃描和數(shù)字模型可讓觀者在線360度實時互動。 展覽于2020年7月18日下午14:30開啟，實現(xiàn)展覽常規(guī)入口與畢業(yè)生社交入口的云觀展體驗，每位畢業(yè)生可將自己作品的專屬海報在第一時間轉發(fā)朋友圈，與親友及就業(yè)單位分享交流。 如欲更進一步了解本次展覽，可微博、微信、網(wǎng)頁搜索“ #2020北服畢業(yè)季”。 #2020北服畢業(yè)季 相關活動 在本科畢業(yè)作品展上線的同時，還舉辦了系列學術論壇、畢業(yè)嘉年華、影像時裝秀、青果青年設計師論壇、學生直播快閃等活動，打造活力、開放、充滿機遇的線上畢業(yè)季。另外，8月初舉辦的“設計激活城市”北京地鐵公益畢業(yè)作品展，將遍布知春路站、芍藥居站、國貿(mào)站等北京多個地鐵樞紐，部分設計作品會與市民進行面對面溝通，讓設計創(chuàng)意的讀解成為公眾的生活日常。 #2020北服畢業(yè)季 主題與特色展品 展覽以數(shù)字“2020”為總主題，開啟對1010數(shù)字世界的對話。展覽采用“數(shù)字孿生”（digital twin）為整體設計概念，從視覺的鏡面到作品在三維空間內(nèi)的數(shù)字呈現(xiàn)，試圖創(chuàng)造并打破“鏡中世界”的意象，在“2020”這個時代節(jié)點具有重要意義。此次參展6個學院主題分別是： 服裝藝術與工程學院此次展出的是男裝、女裝、運動、針織、服飾傳承與創(chuàng)新、戲劇與影視服裝設計六個專業(yè)方向以及服裝設計、纖維與時尚設計兩個實驗班226位學生的581件展品，云端發(fā)布時裝秀視頻。展覽以“美好生活?經(jīng)緯時致”為主題，呼應我們所處時代在經(jīng)天緯地大變化下，今天的設計終而為人。 《歸鄉(xiāng)之路》，張璟雯，服裝藝術與工程學院 男裝設計，指導老師：孫馨 服飾藝術與工程學院展示了154名本科畢業(yè)生，包括時尚鞋品箱包、珠寶首飾、家居智能、藝工融合等方向的設計作品千余件。這些作品體現(xiàn)了他們對于“設計之為”這一主題的思考、研究和實踐，從功能、時尚、可持續(xù)、民族文化、傳統(tǒng)文化、亞文化等不同方面進行探討，從設計問題、人類問題、社會問題等角度開啟設計思考并提出了自己的方案。 《嘿 你走起來真好看》，劉許正，服飾藝術與工程學院 產(chǎn)品設計（鞋品設計），指導老師：周小凡 材料設計與工程學院的產(chǎn)品設計（紡織品設計）以“造?物（Making Stuff）”為名，分別從“創(chuàng)造：未來之物”“手造：工藝之美”“再造：可持續(xù)循環(huán)”“營造：獨具匠心”和“改造：破例創(chuàng)新”五個主題生動闡釋“人造之力賦予紡織品以靈動新生”的內(nèi)涵。 《0.9mm》，劉一博，材料設計與工程學院 產(chǎn)品設計（紡織品設計），指導老師：孫一楠 藝術設計學院畢業(yè)展以“能量市場”為主題。畢業(yè)展以“自由市場”的形態(tài)呈現(xiàn)，創(chuàng)造一個市場沙盤——這里是每一位畢業(yè)生的試驗田，實踐一種日后進入市場的生存可能性，無關成功或是失敗。我們更加關注的是“能量市場”所秉承的態(tài)度：提倡分享的精神、注重協(xié)作的意識、練就整合跨界的能力，并希望以此來鼓勵畢業(yè)生們突破自我，迎接新的開始。 《Motionpedia 3.0》，鄧雅文、 胡雅蘭、楊崟婕、鄭翠如， 藝術設計學院 數(shù)字媒體藝術， 指導老師：任磊 從“時尚是什么？”開始，時尚傳播學院接棒提出“中國的時尚是什么？”以思考提問，以踐行作答。我們給出了95后中國青年的回答：用跨界表達認同，用智能傳遞溫暖，用個性多元打造審美標準，用寬容平等建立社會認知。中國的時尚是時代內(nèi)核，賦予青年勇往直前的胸懷。時尚傳播學院2020屆畢業(yè)生以此作答中國的時尚，開創(chuàng)時尚的中國。 《鹿王本生》，曹勍，時尚傳播學院 表演（服裝表演），指導老師：李瑋琦、張艦、林九儒 積跬步，致千里，不停思學。中國畫專業(yè)畢業(yè)生立足傳承創(chuàng)新，用筆墨關注現(xiàn)實，思考未來；雕塑專業(yè)畢業(yè)生詮釋個體生活經(jīng)驗，多層面反映社會文化和人文價值，體現(xiàn)出積極向上的文化氣質(zhì)和藝術探索的寬廣視野；油畫專業(yè)畢業(yè)生的創(chuàng)作中，體現(xiàn)出他們在特殊時期的生命體驗，既有豐富的真情流露，也有對宇宙、人生的哲思表達；公共藝術專業(yè)畢業(yè)生把握材料工藝特性，作品形式多樣，秉持開放的學術態(tài)度，注重傳統(tǒng)與時代融合，體現(xiàn)出人文情懷。
《輪回》，董世琦，美術學院 雕塑，指導老師：李穎 #2020北服畢業(yè)季 觀展與聯(lián)系方式 展覽通道 于7月18日下午14:30開啟網(wǎng)站 招聘合作 http://bift-info.mikecrm.com/hvUhV7I |
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